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Emprender de otra manera: «Aprenda a navegar en el ecosistema»

El taller-laboratorio «Emprender de otra manera»propuesto por el máster de humanidades y gestión de la Universidad de París Oeste Nanterre La Défense responde a uno de los objetivos centrales de CréaTIC –y de la enseñanza superior: la inserción profesional de los estudiantes y sus nuevas formas. Se trata de una inmersión en un ecosistema en red que solo puede ser beneficioso para los estudiantes en el acercamiento a su vida profesional.

La noción del emprendimiento ha entrado recientemente en el mundo universitario pero ha sabido encontrar su lugar, suplantando en particular la cuestión del estatus estudiante-emprendedor. El principal objetivo de este taller es reforzar la articulación entre la comunidad universitaria y el ecosistema del emprendimiento.

«Conexión en red de todos estos actores, creación de una sinergia»

A continuación, a escala local, se trata de hacer que los estudiantes se encuentren con su ecosistema: descubrir los actores que pueden ayudar a lanzar un proyecto emprendedor (instituciones, asociaciones, redes profesionales, etc.). El equipo trabaja en especial con la incubadora Pépite Pon, colaboradora de París 8 y de París Oeste Nanterre La Défense.

El soporte digital no está sistemáticamente en el centro de los proyectos de los estudiantes, no es un vivero de startups sobre cuestiones digitales. A veces sí, pero la mayoría de las veces, recurren al soporte digital como un mecanismo para la transformación de los oficios más clásicos.

«¿Cómo se crea una actividad? »

En este taller existen diversas clases de trabajos: la primera para todos los estudiantes consiste en una sensibilización. Esto permite a los estudiantes tener la ocasión de reflexionar y descubrir el emprendimiento y la pluralidad de los oficios, y estatus relacionados: emprendedor, autoenprendedor, intermitentes, etc. Bases importantes a la hora del personal branding en el que cada uno debe saber venderse, sacar provecho de sus competencias y donde el salariado está en claro retroceso, lo que obliga a crear nuevas formas uno mismo. Sobre todo, esta fase permite conocer personas que puedan asesorarles en cada uno de los campos en los que el emprendedor tropiece frontalmente, para responder a la difícil cuestión «¿cómo estás bien asesorado? ».

Por último, para los estudiantes que ya tengan proyectos finalizados con éxito, la segunda fase comienza en concreto con formaciones en plan de negocios y en gestión de proyectos. Esto se desarrolla en este momento y esperamos ver algunos proyecto interesantes #CréaTIC en los próximos meses y candidatos al concurso de creación de empresa joven 2016  con Paris & co.

Espíritu de emprendedor

Los diferentes colaboradores del taller-laboratorio

 :

agglomération du Mont-Valérienpepite_pon

 

paris_co

 

meraki

Communauté d’agglomération Mont ValérienPépite PonParis & coAtelier Meraki