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Talleres deslocalizados

Talleres deslocalizados

CréaTIC pretende ampliar su enfoque internacional. Consciente de la importancia de ampliar el terreno en el marco de la investigación y la creación, una cuarta parte de nuestros talleres-laboratorios se han deslocalizado este año: Ruanda, Canadá, Polonia, Marruecos, Malta, Grecia, Estados Unidos e incluso Haití.

Talleres-laboratorios deslocalizados 2015-2016

Los talleres de la memoria en Ruanda

del 25 al 7 de noviembre de 2015 en Kigali

Este taller está formado por un equipo de 16 universitarios, escritores y estudiantes franceses y ruandeses, bajo la dirección de dos autores, una francesa (Olivia Rosenthal, escritora) y otro ruandés (Dorcy Rugamba, escritor, escenógrafo y comediante francófono), que crearán obras de ficción.

Olivia Rosenthal y Dorcy Rugamba tienen la responsabilidad de dirigir a los miembros del grupo y ayudarles a realizar  obras (relatos cortos, novelas cortas, performances, poesías, cortometrajes o canciones) a partir de los archivos del centro IRIBA, archivos que tratan sobre todo del genocidio de los tutsis de 1994.

Los estudiantes alimentan el blog del taller 2015

Algunos vídeos realizados por Elitza Gueorguieva –estudiante del máster de Creación literaria– durante el taller anterior

Save the date: Una restitución de este taller bajo la forma de un espectáculo se celebrará en París en el Théâtre Ouvert el 8, 9 y 10 del próximo mes de abril y en Bruselas la semana siguiente.

 

Teatro y telepresencia

del 23 de noviembre al 7 de diciembre de 2015 en Montreal

El Conservatorio nacional superior de arte (CNSAD) ofrece una presentación pública de una obra teatral, de manera simultánea en París y Montreal.

Julien Brun, acompañado de Sandy Ouvrier, profesora de interpretación, supervisa a los alumnos canadienses en un taller de telepresencia. El objetivo es trabajar la obra 2h14 de David Paquet y representar las escenas con los alumnos franceses de CréaTIC y del CNSAD, presentes del 23 de noviembre al 5 de diciembre en Montreal. La representación se realiza a distancia mediante una pantalla en directo.

Photo de Clara Benoit-Casanova – Etudiante du master pro mise en scène et dramaturgie – Paris Ouest
 
Photo de Clara Benoit-Casanova – Etudiante du master pro mise en scène et dramaturgie – Paris Ouest

 Puede consultar la presentación del taller día a día en tumblr | Resumen de la obra 2h14

 

Los archivos de la Shoah

del 15 al 17 de diciembre de 2015 en Auschwitz

En un contexto de internacionalización de la investigación y la globalización económica y cultural, los archivistas deben tener un conocimiento del funcionamiento de los archivos extranjeros, con el fin de reforzar sus competencias y favorecer su inserción profesional.

Los estudiantes del taller-laboratorio «Los archivos de la Shoah», supervisados pedagógica y científicamente por Marie-Anne Matard-Bonucci, profesora de París 8, descubrirán la ciudad de Auschwitz durante tres días. En el programa: el cementerio judío, la vieja sinagoga, el museo de Auschwitz, el gueto o incluso Birkenau.

El trabajo colectivo de los estudiantes durante este viaje universitario se presentará ante un jurado en marzo de 2015. Este taller se realiza con el apoyo de Archivos Nacionales, socio fundador del máster Oficios de la archivística que propone este taller-laboratorio.

 

Museología digital

del 15 al 17 de enero de 2016 en Marrakech

En su tercer año, se invita a los estudiantes de este taller-laboratorio a ofrecer nuevos usos de las herramientas digitales para responder a demandas y necesidades inéditas. Los estudiantes enfocan su creatividad en el campo de la producción cultural aplicando las reglas profesionales en uso en el sector del patrimonio.

Este año, el objetivo es concebir contenidos multimedia para una exposición sobre el arte de los jardines en el mundo árabe. Los estudiantes serán responsables del diseño de contenidos científicos y pedagógicos, en particular, propuestas de contenidos multimedia y escenografía de objetos.

 

Mediación cultural entorno al patrimonio de Malta

del 26 de febrero al 5 de marzo de 2016 en La Valeta

El objetivo de este taller, dirigido por Marc Veyrat –profesor en la universidad de Savoie-Mont Blanc y coordinador de la obra «100 nociones para el arte digital»– es crear un dispositivo cruzado entre tres universidades (París 8, Universidad Savoie Mont-Blanc y Universidad de Malta) en el que los estudiantes experimenten un territorio (La Valeta, Malta) con respecto a la presencia francesa milenaria creando dispositivos interactivos (serious game, alternate reality game, urban game) para valorar de manera interna este patrimonio cultural a través de la tecnología digital.

Estas experimentaciones estarán asociadas a un coloquio científico internacional en el que se teorizarán (concepto de un escenario interactivo construido de manera inteligente) a partir de ideas y herramientas científicas desarrolladas por profesionales, docentes investigadores y artistas.

 

Odisea: edición digital ampliada

del 25 al 29 de abril de 2016 en Atenas

«La Odisea es un mundo fabuloso de dioses, héroes y monstruos, pero también de lugares reales, objetos arqueológicos y obras artísticas. »

La Odisea, primera obra de la literatura occidental (junto con la Ilíada), también es una obra interculturalque, a través del viaje de Ulises, conecta las orillas del mediterráneo. Para Gérard Genette, la Odisea es la primera «obra hipertextual» ya que, con sus múltiples relatos y narradores, comprende sus propias reescrituras y se reafirma como un modelo a través de los siglos. En la actualidad, continúa impregnando nuestro imaginario y llega a un gran público.

El reto del taller-laboratorio presentado por Ghislaine Azémard, responsable del máster de Creación y edición digitales, es el de restituir todas las dimensiones de la obra a través de una interfaz innovadora, experimentando las problemáticas actuales de redifusión y editorialización a través de tres ejes de trabajo: el corpus, el viaje y el relato.

Los estudiantes deben producir un objeto editorial innovador cuyo prototipo será puesto en valor por CréaTIC durante las exposiciones y en sus redes sociales.

 

Comedia francesa 2.0: el repertorio desde el prisma digital

del 16 al 18 de mayo de 2016 en Boston

Este taller del máster Teatro: escrituras y representaciones, está dirigido por Tiphaine Karsenti, docente en la Universidad de París Oeste.

El objetivo es hacer legible la programación representada de la más antigua de las instituciones teatrales francesas con las herramientas y códigos de comunicación de un teatro contemporáneo procedente de la descentralización (el Teatro Gérard Philipe en Saint-Denis) y devolver a la vida estas piezas olvidadas mediante dispositivos y montajes diseñados por técnicos de la actualidad.

Los estudiantes, para ayudarles a seleccionar los espectáculos de la programación, a redactar textos de comunicación sobre ellos y a imaginar propuestas prácticas, serán recibidos por la conservadora de la Biblioteca-mueso de la Comédie-Française, conocerán a especialistas de la institución de y de la época, trabajarán con una escenógrafa, docentes y un diseñador gráfico.

Save the date: cereza en el pastel –además de trabajar con la prestigiosa institución de la Comédie Française– la restitución de este taller se realizará en la celebración del coloquio internacional RCF en Boston del 16 al 18 de mayo de 2016.

 

La escena digital

del 16 de mayo al 4 de junio en Québec

Este taller francocanadiense se celebrará en la Universidad de Laval, en Québec (Canadá). Estará dirigido por Robert Faguy, especialista de la escena y de las nuevas tecnologías y director del laboratorio LANTISS (laboratorio de nuevas tecnologías de imagen, sonido y escena) y por Sabine Quiriconi, docente de la Universidad París Oeste.

El taller-laboratorio se desarrollará en tres semanas, como un seminario intensivo de investigación y creación teoricoprática y técnica, abarcando la cuestión digital en la escena.

Se realizarán grabaciones durante las 3 semanas para mostrar la evolución del trabajo. Disponible en nuestras redes sociales.

 

De la dictadura a la democracia: trabajo de archivo

del 1 al 8 de junio de 2016 en Haití

Este 5º –y último– tiempo de trabajo del taller-laboratorio «De la dictadura a la democracia: trabajo de archivos» –componente del Máster de Filosofía y críticas contemporáneas de la cultura impartido en la Universidad de París 8– se ubica en Haití. Podrá el acento en la adquisición teórica compartida y el material recogido en las acciones emprendidas. Este tiempo conclusivo también será el momento de pensar en las consecuencias y descubrir las acciones que hay que poner en marcha, en particular, en relación con los Archivos nacionales de Francia.

Esta última etapa, permitirá sintetizar el conjunto de los trabajos realizados por los estudiantes de CréaTIC que hayan podido compartir sus trabajos en Argentina y los estudiantes de Puerto Príncipe del máster de Filosofía de París 8.

Este taller-laboratorio se realiza en colaboración con la Fokal, una asociación local ciudadana: La asociación Fokal

Talleres laboratorios deslocalizados 2014

De la dictadura a la democracia: transición, memoria y juicio

El taller laboratorio De la dictadura a la democracia: transición, memoria y juicio forma parte del Máster de Filosofía y críticas contemporáneas de la cultura que se imparte en la Universidad de París 8.

Dicho taller introduce cuestiones teóricas y metodológicas de la memoria basándose en la dictadura haitiana entre los años 1957 y 1986 bajo las presidencias de François y después de Jean-Claude Duvalier.

La finalidad de este taller consiste en confrontar el discurso histórico y político del fenómeno de la violencia extrema y sus ocultaciones. Permitirá discernir y desvelar las huellas de los acontecimientos ocurridos en la topografía urbana, periurbana o excéntrica, recopilar recuerdos de implicados, testigos o víctimas, y acompañar la producción de relatos de la dictadura. Por último, los estudiantes serán invitados a escrituras creativas y a sus capacidades de tender puentes memoriales con las situaciones vividas.

Este taller se organiza en 3 fases :
• Fase 1: Investigación sobre la memoria de la dictadura en Haití
• Fase 2: Escritura, representación y memoria de la violencia extrema
• Jornadas de estudios: relatos de justicia, política e historia

Una decena de estudiantes de CréaTIC participa en este taller en Puerto Príncipe, bajo la dirección pedagógica y científica de Stéphane Douailler y Françoise Simasotchi.

Élections présidentielles à Haïti en 2006
Élections présidentielles à Haïti en 2006
 
Port-au-Prince
Port-au-Prince

Asimismo, dicha experimentación permitirá formalizar nuestro acuerdo de colaboración con la Fundación Connaissance et Liberté (Fokal) y reforzar de este modo la presencia de CréaTIC en Haití.

Archivos en Italia: el ejemplo romano

El taller laboratorio , Archivos en Italia: el ejemplo romano, forma parte del Máster de Oficios de Archivística, que se imparte en la Universidad de París 8.

En un contexto de internacionalización de la investigación y la globalización económica y cultural, los archivistas deben tener un conocimiento del funcionamiento de los archivos extranjeros, con el fin de reforzar sus competencias y favorecer su inserción profesional.

Bajo la dirección pedagógica y científica de Marie-Cécile Bouju y Marie-Anne Matard-Bonucci, los estudiantes del taller laboratorio Archivos en Italia: el ejemplo romano, han descubierto la ciudad de Roma durante cinco días. El programa incluía visitas a los Archivos privados y públicos de la capital italiana: Archivio Centrale dello Stato; Istituto Gramsci; Archivio Vaticano; Archivio dell’Istituto storico della Resistenza; Archivio del Senato; Archivio della Camera dei Deputati…

El trabajo colectivo de los estudiantes durante este viaje universitario se presentará ante un jurado en marzo de 2015.

Cinecittà © Manuel Mingot Nicaise
 
Archivio Storico Istituto Luce © Manuel Mingot Nicaise

Libro posdigital: creación y edición colaborativa científica

L’atelier-laboratoire, Le livre post-numérique : création et édition collaborative scientifique, est une composante de plusieurs Masters enseignés à l’Université Paris 8 : Analyse et valorisation des usages numériques ; Numérique : enjeux et technologies ; Création et édition numériques.

El taller laboratorio , Libro posdigital: creación y edición colaborativa científica, forma parte de varios másteres que se imparten en la Universidad de París 8: Análisis y valorización de los usos digitales ; Sector digital: desafíos y tecnologías ; Creación y edición digital. .

Este taller ofrece establecer un ecosistema de información experimental en torno a la escritura colaborativa científica. Tiene como objetivo producir objetos editoriales relacionados con una problemática de investigación, un acontecimiento científico y herramientas innovadoras. En este primer año, los estudiantes han asistido a un coloquio científico internacional titulado «Documento digital: el libro aumentado», organizado conjuntamente por el laboratorio CITU-Paragraphe, el laboratorio Geriico e IDEFI-CréaTIC.

Colloque International « Frontière Numériques »
 
Fès, Maroc

 

Cursos para 2015 :
• Museología digital (9-11/01) en Túnez
• Posmemoria en Ruanda (16-28/02) en Kigali (Ruanda).
• Estrategia y gestión de proyectos internacionales (23-25/03) en Mons (Bélgica)