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Catalogues – Bilans

CréaTIC vous propose chaque année à la rentrée universitaire de septembre de découvrir ses ateliers-laboratoires labellisés à travers son catalogue. Cette brochure est l’occasion pour chaque étudiant de visualiser l’ampleur des disciplines dans lesquels il va pouvoir s’investir grâce au programme CréaTIC.

A la fin de chaque année, un bilan pédagogique est réalisé par nos enseignants et enseignants-chercheurs – responsables des ateliers-laboratoires – afin de mettre en perspective les attentes, les livrables, les points positifs et négatifs de chacun des ateliers-laboratoires. Il s’agit d’une démarche qualité qui permet de maintenir la pertinence de la recherche/création inhérente à notre programme.

Ateliers-laboratoires 2016/2017

Ateliers Creatic 2015-2016IDEFI CréaTIC met en œuvre pour les étudiants des masters partenaires, des ateliers-laboratoires. Innovants, expérimentaux et créatifs, ces ateliers développent une pédagogie centrée sur la recherche-création, une démarche par projet où le numérique occupe une place centrale. .

L'année 2016/2017, le programme CréaTIC propose des ateliers-laboratoires autour de thématiques expérimentales, qui sont pour beaucoup dans la continuité des projets des années passées ; parce qu’un projet innovant nécessite plusieurs années pour aboutir. Plusieurs promotions sont donc amenées à se succéder, apportant chacune sa pierre à l’édifice pour une production unique. Cette année, les ateliers-laboratoires porteront sur les thèmes suivants :

  • Entre archives et récits de vie
  • Transmédia, images et animations enrichis
  • Arts de la scène et expérimentations numériques
  • Environnement et prototypes
  • Méthodologie d’analyse et développement de projets
  • Littérature et écritures numériques

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Bilan Pédagogique 2014/2015

Ateliers Creatic 2014-2015En réponse à la mutation des métiers et des modes d’apprentissage et de transmission dans l’enseignement supérieur, le programme CréaTIC s’insère dans une dynamique constante de refonte de l’ingénierie de formation. L’objectif étant de proposer une articulation plus cohérente et étroite entre les enseignements théoriques et les pratiques créatives afin de favoriser au mieux l’insertion professionnelle des étudiants.

CréaTIC propose un changement de paradigme pédagogique tout en relevant le défi de faire émerger un nouveau champ disciplinaire : les sciences de la création. CréaTIC répond ainsi aux grands enjeux de l’avenir : penser, inventer, rendre accessible, diffuser des évènements, des objets et des oeuvres. S’inspirant des pratiques pédagogiques éprouvées dans les disciplines artistiques, il modélise des apports et les implante dans d’autres disciplines. Ainsi, par la mise en oeuvre d’ateliers-laboratoires, CréaTIC favorise l’émergence de l’acte créateur pour construire des compétences évolutives.

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Ateliers-laboratoires 2015/2016

Ateliers Creatic 2015-2016IDEFI CréaTIC met en œuvre pour les étudiants des  masters partenaires, des ateliers-laboratoires. Innovants, expérimentaux et créatifs, ces ateliers développent une pédagogie centrée sur la recherche-création, une démarche par projet où le numérique occupe une place centrale. Véritable lieu de création, ces ateliers-laboratoires permettent aux étudiants de développer et d’entreprendre des projets collaboratifs, de participer à une réflexion interdisciplinaire sur le processus de création avec les compétences d’étudiants d’autres masters, et d’interroger les pratiques professionnelles.

L'année 2015/2016, le programme CréaTIC propose 38 ateliers-laboratoires autour de 6 grandes thématiques expérimentales :

  • Mise en scène et expérimentation numérique
  • Patrimoine, médiation culturelle et artistique
  • Entre archives et récits de vie
  • Littérature et écritures numériques
  • Prototypage, veille et développement de nouvelles technologies
  • Méthodologie d’analyse et de développement de projets.

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Ateliers-laboratoires 2014/2015

Ateliers Creatic 2014-2015L’atelier-laboratoire permet à l’étudiant de développer des projets, de participer à une  réflexion  sur  le  processus  de  création  avec  des  étudiants  d’autres  formations  et  d’interroger  les pratiques professionnelles.

24 ateliers-laboratoires sont proposés l'année 2014/2015 dans des domaines divers. C’est l’occasion de participer à une production artistique originale mêlant mise en scène et numérique, d’écrire un scénario sonore pour un musée, d’élaborer un modèle de livre numérique, d’explorer et d’analyser les archives italiennes, d’analyser les  contenus  web,  de  participer  à  une  étude sociologique, d’aborder les questions de l’entrepreneuriat, de questionner la valorisation de la mémoire collective dans des pays victimes de dictature ou de génocide, et d’aller à la rencontre de professionnels du monde littéraire ou crossmédia.

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Bilan Pédagogique 2013/2014

Ateliers Creatic 2015-2016En réponse à la mutation des modes d’apprentissage et de transmission,CréaTIC s’insère dans une dynamique de refonte de l’ingénierie de formation. L’objectif étant de proposer une articulation plus cohérente et étroite entre les enseignements théoriques et les pratiques afin de favoriser au mieux l’insertion professionnelle des étudiants.

CréaTIC propose ainsi un changement de paradigme pédagogique tout en relevant le défi de faire émerger un nouveau champ disciplinaire : les sciences de la création. Rompant avec l’ancien modèle pédagogique magistral et dépassant le modèle anglo-saxon de la recherche-simulation, CréaTIC répond aux grands enjeux de l’avenir : penser, inventer, rendre accessible, diffuser des évènements, des objets et des oeuvres.

 

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Ateliers-laboratoires 2013/2014

Ateliers Creatic 2015-2016

Les modes d’apprentissage et de transmission ont profondément muté sans que l’université en ait toujours tiré les conséquences nécessaires. L’ingénierie de formation est alors repensée afin de proposer une articulation plus étroite entre enseignements théoriques et pratiques.

Chaque formation propose ainsi dans son cursus un atelier-laboratoire visant à expérimenter une nouvelle forme de pédagogie par projets. L’étudiant bénéficie ainsi d’un cadre d’enseignement et de travail innovant. Un Média-Lab accueille les enseignants et étudiants pour les ateliers laboratoires disposant de matériel numérique et de pointe.

L’atelier-laboratoire est un lieu de production collective d’œuvres de recherche-action-création en relation avec les orientations spécifiques des formations qui les portent. Il s’appuie sur la pluridisciplinarité du programme CréaTIC en restant accessible à l’ensemble des étudiants du programme.

 

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