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Projets étudiants

Chaque année, les étudiants présentent leurs projets réalisés dans le cadre des ateliers-laboratoires labellisés. Ils conçoivent  des dispositifs numériques de médiation muséale et des prototypes, développent des jeux,  des applications et des livres numériques, mettent en scène et produisent des images numériques pour la scénographie, travaillent sur l’écriture, la collecte de données et l’archivage…

L’occasion pour IDEFI-CréaTIC de partager ces réalisations et de vous les faire découvrir sur cette page et à travers les vidéos d’IDEFI-CréaTIC  et de découvrir d’autres productions, bandes sonores, sites internet, pages Facebook, et diaporama des projets.

  

Bandes sonores


Musées soniques

Le processus de construction d’une œuvre sonore dramatique à partir d’une œuvre d’art plastique est marquée par les nombreux allers-retours entre l’espace du musée, la technologie que nous employons, l’univers sonore que nous créons et l’écriture d’un scénario“.

Un parcours sonore a été créé et présenté au Musée du Louvre au grand public les 1, 8 et 15 avril 2016 dans le cadre de l’atelier-laboratoire Musées soniques. La totalité des bandes sonores créées par les participants de l’atelier est disponible sur la playlist :

  

Sites internet


Hyperurbain_IDEFI_CréaTIC_Université_Paris_8Hyperurbain et smartcities

Cet atelier propose d’explorer les nouvelles formes d’informations et de la communication dans le cadre de la ville connectée. Le site qui présente l’atelier et les productions des étudiants donne un aperçu de l’ensemble des travaux.

http://gapai.univ-paris8.fr/CreaTIC/Hyperurbain/ParisMilan/

 

 


Textualités augmentées

L’atelier qui s’est déroulé entre 2016 et 2017 était orienté autour de trois objectifs principaux : découverte par les étudiants des enjeux actuels du secteur émergeant de l’édition numérique ; initiation aux outils et formats d’édition (epub, Unity, Processing) et réalisation d’un livre numérique enrichi.

Les productions des étudiants ont été valorisées pendant le salon du livre. Elles sont accessibles sur les sites : http://tomek.fr/ruptures/ et http://bootz.fr/idefi/#


WebdocWebdoc - le développement transmédia d’un projet documentaire_IDEFI_CréaTIC_Université Paris 8

Lors de l’atelier 2015/2016, les étudiants ont élaboré deux webdocumentaires :

« Moines 3.0 » est une expérience interactive proposant à l’utilisateur une déambulation spatio-temporelle au sein du monastère à la découverte du quotidien des moines. Ce webdoc repose sur un corpus audiovisuel réalisé à l’Abbaye de la Trappe par une équipe d’anthropologues de l’Université Paris Nanterre. 

http://moines.mastercav.fr/#AcceuilWebdoc_Sisygambis_IDEFI_CréaTIC_Université Paris 8

La plateforme Sisygambis est un outil de navigation dans les contenus rassemblés par Sisygambis, nom sous lequel travaillent les artistes Christine Coulange et Nchan Manoyan. Les étudiants ont mis en place une plateforme collaborative sur le web reposant sur un corpus audiovisuel (images et sons) réalisée à partir d’éléments collectés par Sisygambis .

 http://sisygambis.mastercav.fr/index.html

 


Comédie_Française_2.0_IDEFI_CréaTIC_Université Paris 8Comédie-Française 2.0 : le répertoire au prisme du récit

Cet atelier-laboratoire s’est appuyé sur la base de données « Registres de la Comédie-Française », réalisée dans le cadre d’un projet de recherche ANR réunissant la Comédie-Française, l’Université Paris Nanterre, l’Université Paris 4, l’Université Harvard (États-Unis) et le MIT (États-Unis).

Ce projet, la base de données et les outils de visualisation de la base, sont présentés sur le site : http://cfregisters.org/fr/


Odyssé_ édition_numérique_augmentée_IDEFI_CréaTIC_Université Paris 8Odyssée : édition numérique augmentée

L’atelier s’est proposé de concevoir et réaliser le prototype d’une édition numérique augmentée de l’Odyssée. Réalisé en partenariat avec la BnF, l’Université d’Athènes et la chaire Unesco ITEN, cet atelier-laboratoire s’inscrit dans le cadre d’un programme de recherche consacré à l’éditorialisation des collections numériques, visant à expérimenter de nouveaux modes de médiations aux ressources de Gallica.

Le prototype est consultable en ligne : http://leden.org/ulysse/


Rencontres_littéraires _IDEFI_CréaTIC_Université Paris 8Rencontres littéraires

Cet atelier-laboratoire permet à la fois de découvrir les différentes tendances esthétiques de la littérature contemporaine et de dialoguer avec les acteurs de la chaîne du livre, éditeurs, critiques, etc. L’objectif est de permettre aux étudiants d’envisager la place qu’occupera l’écriture pour eux, alors que les écrivains dans leur très grande majorité ont deux métiers. Les étudiants rédigent des comptes-rendus analytiques de rencontres suivis de billets plus subjectifs qui sont relayés sur le site : http://www.master-creation-litteraire.univ-paris8.fr/spip.php?rubrique338


Proverbes et e-éducationProverbes-E Education_IDEFI_CréaTIC_Université Paris 8

L’atelier « Proverbes et E-Éducation », faisant le lien entre l’étude des formes de discours courtes et l’interculturalité, consiste à concevoir un dispositif numérique pour l’E-Éducation. Le thème abordé cette année est l’apprentissage des langues à partir de l’interprétation, de la traduction et de la sémantisation de proverbes.

Un site web a été conçu pour diffuser les productions de l’atelier : http://gapai.univ-paris8.fr/CreaTIC/E-education/Proverbes

  

 Pages Facebook


La scène numérique

 « La scène numérique » a été organisé conjointement par CréaTIC (Universités Paris  Nanterre et Paris 8) et le LANTISS (Université Laval, Québec). Il s’agissait d’offrir un cadre de formation et d’expérimentation autour des technologies numériques utilisées pour la scène : https://www.facebook.com/lascenenumerique/

Médiation culturelle autour du patrimoine de Malte

Cet atelier-laboratoire s’inscrit dans une méthodologie de travail interdisciplinaire entre Sciences de l’Information/Communication et Arts Numériques à l’instar du Master Création Numérique de l’Université Savoie Mont Blanc. Les documents visuels liés au colloque international TEXTE & IMAGE 3 sont mis en ligne et visibles sur le Facebook de la collection des ouvrages 100 Notions : https://www.facebook.com/100notions/ et du colloque Texte&Image : https://www.facebook.com/TEXTEetIMAGE/

L’ancrage dans le territoire des acteurs institutionnels

L’objectif de l’atelier était de permettre aux étudiants de percevoir les enjeux et la complexité d’une situation sociale réelle ; de développer leur capacité à prendre en compte la diversité des acteurs, la singularité de leurs expériences et points de vue, et leur capacité à envisager des projets de collaboration s’inscrivant dans les démarches et les pratiques de ces acteurs : https://www.facebook.com/La-borne-21-1576814669205727/

                                  

 

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