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友谊

国际学徒计划:目标中国!

CréaTIC向学生们推荐在大学学习理论结合进企业或机构工作的特殊措施,强化其在国际上的作用。 指的是国际学徒,第一年是与中国围绕艺术与设计进行合作。 某些领域的数字化会造成行业的深化改革。 学生们对此做好准备尤为重要。 因此,广泛了解职业实践与社会经济的挑战尤为必要。 了解此类职业实践促成并使得学生们更好的完成就业,尤其在国际方面。

国际学徒一举可使学生们了解法国以外的专业实践情况,尤其是中国在设计和不同媒介发展方面,以及数字艺术、文化交流和新媒体等 领域。CréaTIC推出北京四个月交流计划,由其当地合作伙伴负责接待。 学生们所面临的问题是专业的、文化层面的,因为他们要面临一个完全不同的文化、一个全新的环境。 他们将有机会获益于国际理论成果并直接应用于实习期间的项目发展上。 CréaTIC同时提供财务支持,参与此项措施的学生将每月获得一笔奖学金。

2017年3月份开始的第一实验阶段将挑选注册CréaTIC硕士学习的五名学生参与此项交流计划。 可参加北京设计与艺术学院一个月的课程,并在以下三家企业和机构之一实习三个月:中科院 计算机信息网络中心 (CNIC)和SIS’GOIN,  Capital Museum 公司。 实习前期,学生应与负责教师仔细考虑实习目的,因为学生可能会在接待机构支持和陪同下于企业内发展其项目。 本计划亦可以团队形式进行。

International companionship

To apply for the international…

青年企业创新大奖

IDEFI-CréaTIC继续支持创业,并面向希望发展并投资创业项目的全体CréaTIC硕士生M2第三次设立青年企业创新大奖。 获奖者可享受:

5000欧元奖学金,用于创业项目首批支出并获得专业意见建议。

进驻Paris&Co孵化器6个月,项目定期跟踪及进展情况,并有机会与其它孵化创业者会谈。 如有兴趣参加本次大赛,请下载以

4th edition : 2017

The 2015 winner was the BRICKS project with Florian Plamont and Camille Teyssier, project about urban game and tourism.

Prize of “the Coup de Coeur” :

概况

CréaTIC项目拥有一个良好的运行环境。众多法国地方、法国和国际层次专业人员积 极参加。这是项目具备的一个主要优势。 项目的主要目标之一是帮助学生适应职业环境。项目辅导和对学生进行个人化的教学都将有助于提高学生的职业适应能力。行动教学是CréaTIC的基石,它使 教学变得更加具体,使学生能从学习所得中得到和工作经验一样多的收益。

CréaTIC项目确定4个主要目标:创立帮助学生就业的机制;加强学生在社会经济环境中的个人帮扶和实习;在项目4年期内,80%的毕业生实现就业,并且工作符合他们的资质;促进高等院校和社会经济行业之间的良好沟通。

CréaTIC与企业界的交流:确定有针对性的教学:大学教育应该通过把企业工作方式纳入教学课程,最大程度地满足企业需求。通过举行创新话题的座谈会和报告会,安排学生与社会经济行业和政府机构的从业人员之间的见面会,探讨 数码技术带来的行业变革,企业创新行业等。学生积极参与一个监测和调查行动,并完成关于数码创新的调查。 这是一个为企业,特别是中小企业服务的一个大学生技能。创新项目设计以及样本实验开发领域的研究开发国际专家网络交流平台开发

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