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另类创业:“了解遨游生态系统”

巴黎十大人文管理硕士“另类创业”实际操作课程符合CréaTIC核心以及高等教育目的之一 :学生就业能力及其全新形式。即专注于仅利于贴近职业生涯的学生的网状生态系统。

创业这个概念最近刚刚引入大学校园并迅速定位,并相应的提出了学商的身份问题。 该课程首要目的是加强大学社区与创业生态系统之间的联系。

“集大成于一身,建立协作关系网络”

然后,在地方一级,将学生与生态系统结合起来:发现了解有助启动创业计划的机构、协会组织、职业社交网络等。 团队工作主要围绕同时作为巴黎八大与巴黎十大合作伙伴的孵化器Pépite Pon展开。

数字化不一定成为学生项目考虑的中心,并非受数字化问题困扰的创业孵化器。 虽偶见,但多数情况下,数字化是作为更传统职业的转型杠杆。

“如何开办业务?»

本次课程分为多个工作阶段,全体学生就此达成共识。 所有学生可有机会思考和了解什么是创业,以及行业和相关身份的多样性,如创业者、个体户经营企业等。 每个人都知道自我推销的“个人品牌”的重要基础,货币化衡量其能力,工资收益大幅下降,如此需要创建适合自身的全新形式。 首先,该阶段可以遇到能一起奋斗的每个领域的人,创业者在每个领域都不可避免,来回答“如何才能相伴打拼?”这个如此难回答的问题。».

最后,针对已有成熟项目的学生来说,第二阶段进入实际的商务计划培训和项目管理。目前项目正在顺利进行。衷心希望未来出现很多出彩的#CréaTIC项目和多位参与Paris&co.联颁的2016青年企业创新大赛候选人。

创业精神

实际操作课程合作伙伴:

 

 

Communauté d’agglomération Mont ValérienPépite PonParis & coAtelier…

端子21号

实际操作课程锚定制度内业者领地的学生们根据经验分析方法沿水创建了端子21号。这是一次与众不同的体验,完全刷新人们对事物的认识,甚至让人大惑不解。

兼具社会学与艺术功能,研究内容与该小组完成的创新产品遵循同一条轴线完成。 其目的是在埋头于当今社会现实中的研究人员和实践人员之间形成相互作用,彼此之间互通有无,更好地了解它们的环境,但同时也互相了解。

今年,一切均由圣丹尼的神秘端子开始。重觅蛛丝马迹,应遵循或真或假、或书面或视觉的种种线索,从而对包含大量信息的问题对象进行定位。 可是世上有这种端子吗? 人们从未见过吗?

1月9日星期六于La Belle Etoile举办的展览终于解开了这个奥秘。 端子21号确实存在,现安装在巴黎八大人文科学研究所内。

 

 

2016年1月9日开放日日程安排:

 

CréaTIC在阿拉伯世界文化博物馆:“野兽之语(用于王子)”

与阿拉伯世界文化博物馆结为合作伙伴后,CEN硕士班学生们制作完成了用于截至2016年1月3日的展览视频媒介。若您尚未前往参观,仍可于圣诞节假期参观该展览。

该文集让动物开口说话。 这些寓言的目的是通过各种小故事从精神和物质上帮助王子好好管理动物们。 动物开口说话仅为说辞,只是为了能说话。 从八世纪开始,这些寓言逐渐被翻译成阿拉伯语并在东西方各个国家慢慢传播直至法国。 该文集中大约有二十五篇直接或间接受拉方丹影响的寓言故事。

历史

卡里来和笛木乃是生活在狮子院内的两只豺狼。卡里来满意当前的生活条件,笛木乃则仍向往着荣誉,且不管以何种方式获得。双方通过讲述人类与动物、箴言戒律与道德的故事串联起来评估自己所处的位置。


讲述寓言故事的触摸界面视频

整个展览先后讲述了文本的旅行、其赋予的生活教训以及当代对这则寓言是如何诠释的。 实际上,在突出显示动物之间道德对话的娱乐及教育字符的儿童书籍以及偶戏一侧,其他更具颠覆意义的读本,将在这本“王子之镜”中所蕴含的政治责难重新激 活。 当代艺术家和导演借助动物寓言集的暗喻对某些当权者做法提出某些有时可谓是尖锐的批评。


2015年9月起展示展览设备的视频

此外,展会还引起用阐明寓言图像原型和制作的问题;同时提醒卡里来和笛木乃书中还借用了德拉方丹的二十余则寓言故事。

国际研讨会:创新与展望

Yves Stourdzé,未来世界探险家、先行者

2015年12月18至19日-法国教育部

“技术变革与权力之间影响非常深远,口头表达的一些想法以及共有性,有时会在创新方面有所反应。” Stourdzé Y. (1987)“合金把手”,348页

创新与展望相辅相成。简而言之,面向全新的未来,创新与展望促进我们不断重新塑造自我。两者之间在短期、中期、长期形成互补,有效促进我们这个超高速连接技术公司的深层改革与转型。

 Yves Stourdzé(图片),哲学家,社会学家,先驱。 巴黎九大“技术&公司”实验室主 任,1983年至1986年担任高级技术与体系研究中心CESTA主任,积极参与“技术、增长、就业”国际合作项目以及2015年庆祝成立三十周年的 EUREKA。 该时期是法国新技术以及科学、 技术、 工业和社会之间复杂关系具有决定性的一个阶段。

在Yves Stourdzé朋友与合作伙伴的积极组织下,法国教育部赞助召开研讨会,围绕智力轨迹、成就和引导的研究队伍,就Yves Stourdzé研究方向与当今创新与展望展开讨论比较。

该研讨会内容经由IDEFI-CréaTIC出版发行。

未来世界探险家、先行者Yves Stourdzé研讨会议程

法国科学与技术高等学院合作举办 :

 

下列单位提供大力支持:

 

CréaTIC参展2015巴黎图书沙龙

第35届巴黎图书沙龙于3月20-23日举办。 与人文科学基金及法国国家科学研究院等学术界合作伙伴一起,IDEFI-CréaTIC首次设立展台。

CréaTIC的参展,不啻为提高学生在数字图书方面工作、展示如“基础知识百问”等混合型教学工具及3D打印创新数码打印设备等的良机。

献词

• 巴黎第八大学信息与传媒学院教授Ghislaine Azémard介绍跨媒体基础知识百问3月21日,星期六,14点至16点

• Marc Veyrat介绍数字艺术百问3月22日,星期日,11点至13点

学生项目

从前有座森林(Il était une forêt)是展现修订版图书全新理念的主题,该主题旨在关注4-6岁之间儿童的“共同生活”。

借助平板电脑与各种卡片推进故事进展,孩子们通过系列短片了解四位主要人物。 置身于故事情节中,孩子们能更好的体验历史角色。 孩子们可以通过不同的选择,由此影响事件进程,并从中学习,得到珍贵经验。

数字技术在此作为阅读服务工具, 有助于丰富孩子们的阅读体验,或使孩子们更容易体验故事情节,但无法替代纸张阅读的乐趣。

由2015级数字编辑与创作研究生 Corentin Bertho、Manon Boschard、Suzanne Dumoulin、Christina Lumineau及Ana Cristina Villegas等人联合设计完成

 

Pan! 是反映艺术家原著与数字媒体间关系的成果。

面临的挑战是创建一种图画作品,就像艺术家所著纸质书籍一般,对数字格式的极限以及在叙述模式、阅读模式和与读者互动之间带来的各种可能提出质询。

该思路使得引导推出纸质与数字媒体间的互动体验,通过图文并茂的谜语,引导读者通过应用程序在书籍与智能手机间转换。

Pan! 这部作品是由2014级数字编辑与创作研究生Corentin Bertho (插图与编辑)、Christina Lumineau (项目管理与发展)、Ana Cristina Villegas (插图与动画制作)、Pauline Manouvrier (视频编辑与制作)和Parnian Haghbin (插图)等联合设计与完成。

 

 实用信息
2015年3月20-23日,10:00-20 :00
巴黎,凡尔赛门-1号展馆
巴黎十五区维克多大街
contact@idefi-creatic.net

校企见面会 2015

校企见面会是仅面向高等教育、科研与企业等专业人士举办的专业沙龙。 是高等教育、研究、创新与企业专业人士围绕专题会议、研讨会见面、交流的好机会。

积极参与IDEFI网络一体化建设,今年,CréaTIC全新推出专业课程,积极参与合作伙伴会议,再次参加校企见面会。

 CréaTIC参展:

– 3月19日星期四,14点30分至15点45分
Recherche Innovation : Zoom sur l’innovation ouverte : centres et campus d’innovation, Fab Lab
– 3月20日星期五,14点15分至15点15分
Formation insertion : Compétences : les établissements et les entreprises parlent-ils le même langage?

 

现在可以开始申请展会出入证并查询这两天所有的活动情况 。

 

实用信息
2015年3月19日至20日/ 10点至18点
巴黎会议中心(Palais des…

2015相约跨媒体日

2015年元月19日至21日,IDEFI-CréaTIC携手巴黎八大联合组织了相跨媒体日活动。 今年跨媒体日活动主题为修订版图书以及通常意义上所说的数字图书。

在这两天中,数字创作与编辑专业的研究生们 藉此良机见到了该领域的多位资深专业人士,并与他们进行了深刻交流。

 

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